Учение - свет, а за свет нужно платить!

Почти с момента репатриации меня не покидает чувство, что мне снова 17 лет. И увы, не из-за легкости жизни и отсутствия ответственности - совсем наоборот. И все же я будто вернулась в те школьные годы, когда нужно было определяться с выбором профессии. 

Да разве может человек в 17 лет принять окончательное решение об основном виде деятельности на всю сознательную жизнь (я не беру в счет тех, у кого с совсем юных лет есть постоянное увлечение или призвание - я вам искренне завидую, друзья!)? Да что там в 17, я и в 27 кидаюсь из стороны в сторону в попытках понять, к чему лежит душа - только сейчас поиск ответа усложняется пониманием степени ответственности за принятое решение. Во второй раз пройтись по граблям и еще раз получить бестолковую нежеланную специальность, не требующую особых знаний от меня и в которой не заинтересован работодатель, совсем не хочется. При всем при этом, пожалуй, в России я бы уже и не задумывалась о вероятности сменить профессию - в Израиле же это возможно и не зазорно в любом возрасте.

Начнем с того, что израильтяне поступают в высшие учебные заведения в возрасте не младше 22-24 лет, получив жизненный и некий профессиональный опыт в армии и поработав пару лет в целях накопить на обучение. Ну конечно, мы в Израиле, здесь нет бесплатного образования. Зато 30-летний студент не вызывает ни у кого удивления. А за свое недолгое время жизни тут мне уже довелось познакомиться с несколькими блестящими учениками в возрасте 50+. К слову сказать, репатриантами...

Что ж, господа-репатрианты, которым не повезло обрести интересную и востребованную профессию до алии и не мечтающие о простейших низкооплачиваемых работах, не требующих особый знаний (как то работник производства, сиделка, уборщица, продавец в русском магазине и т.д.), собираем всю волю и деньги в кулак и приступаем.

Первым делом подтверждаем диплом - какой бы он ни был. Делается это в министерстве образования в Хайфе или Иерусалиме: вы просто привозите туда необходимые бумаги а спустя примерно месяц получаете подтверждение по почте. Пускай вы и не связываете свое будущее с этой профессией, но наличие бумаги с подтвержденной степенью (первый или второй тоар дают в зависимости от профессии и срока обучения) может обеспечить вам дополнительные бонусы при поступлении и обучении на выбранную специальность.

Далее всячески гоним от себя мысли о возможности обучения на русском языке и доводим свой иврит до какого-то удобоваримого разговорного+письменного уровня. Не ждем совершенства - все равно во время учебы вам придется осваивать узкоспециализированный иврит, актуальный только для выбранной специальности.

Потом исходя из той профессии, на которую пал выбор, поступаем в одно из учебных учреждений:

1. Профессиональные курсы (например, водитель автобуса, программист, бухгалтер)

2. Михлала (колледж)

3. Университет

4. Специализированные школы (например, дипломированных мед. сестер, экскурсоводов)

Курсы, как правило, самое недорогое удовольствие и не требующее прохождения вступительных испытаний. Срок обучения и стоимость очень разнятся. Но мисрад клита в течение первых нескольких лет может оплатить до 80% обучения, но не более 7000 шекелей, если вы с нее эти деньги вытрясете, конечно. Если срок вышел, то в случае вашей незанятости вы можете претендовать на субсидированные курсы от лишкат таасука.

Между михлалой и университетом я практически не вижу разницы. И там, и там можно получить, например, инженерную специальность. И там, и там, существуют строгие условия зачисления. Но обучение в михлале стоит дороже, чем в университете (порядка 25000 в год). А насчет субсидий стоит уточнять в миналь а-студентим. Среди молодых репатриантов в возрасте до 30 лет, подтвердивших первую степень, много тех, кто стремиться получить вторую, так как она полностью оплачивается управлением студентов и не требует прохождения вступительных испытаний - но специальность, которую предложат вам, будет тесно связана с тем, что написано в вашем дипломе, сменить профессию кардинально так не выйдет. Получение второй степени занимает 2 года, первой - 4.

В специализированных школах преподают определенные профессии. Обучение в них может субсидироваться соответствующим министерством как, например, министерство здравоохранения оплачивает 80% стоимость курса дипломированных мед. сестер на базе имеющегося высшего образования.

Преодолев все трудности с ивритом, выбором профессии, финансированием, поступлением в учебное заведение, вы гордо называетесь студентом и плотно садитесь за учебники, не забывая ходить на лекции и практики (в вечерние часы или в дневное время несколько дней в неделю) и параллельно работать, чтобы было чем питать утомленный знаниями мозг.

Через несколько месяцев или лет вы, в случае успешной сдачи всех экзаменов (а на некоторые специальности процент успешной сдачи группой едва переваливает за 50%), наконец-то становитесь дипломированным специалистом и либо получаете работу (если это прописано в условиях обучения), либо отправляетесь на рынок труда - и желаю вам тогда БОЛЬШОЙ УДАЧИ, потому что в Израиле, как и во всем мире, хотят опытных специалистов...

Так на кого же учиться? Как найти баланс между стремлениями души, высокооплачиваемостью, востребованностью на рынке и высокой конвертируемостью профессии? 

Увы, ответа на этот вопрос у меня нет, находясь в таком поиске около года я перебрала множество вариантов: получение второй степени по экономике; курсы бухгалтера, тестера, программиста, системного администратора, парикмахера; школа полиции, гидов и мед. сестер. В какой-то момент каждая из этих специальностей казалась мне идеальной по ряду причин - но через какое-то время в каждой из них я находила существенные недостатки. Кроме того, достаточно много времени у меня ушло на осознание того, что приобретение новой профессии однозначно потребует жертв с моей стороны: отказа от личного времени, введения жесткой материальной экономии, полного посвящения себя учебе и сна с учебниками в обнимку. Еще больше времени заняло понимание факта, что время не уменьшит жертвы, и лишь будет тормозить возможность встать на ноги и обрести стабильное будущее.
Что ж, для меня настала пора определяться.